中学3年生理科、 高校2年生化学 で 「電池の実験」を行いました。


日頃からスマホなどでお世話になっている「電池」ですが、その基本的な仕組みを実際に理科室の材料で製作することで仕組みを確認することや、電子の流れなどについて知識を深めることができました。理科室にある基本的な仕組みの「古い電池」も観察し、現在の電池との大きさの違いに驚いていました。



中学3年生理科、 高校2年生化学 で 「電池の実験」を行いました。


日頃からスマホなどでお世話になっている「電池」ですが、その基本的な仕組みを実際に理科室の材料で製作することで仕組みを確認することや、電子の流れなどについて知識を深めることができました。理科室にある基本的な仕組みの「古い電池」も観察し、現在の電池との大きさの違いに驚いていました。


