本校、中学3年生のGWJ(総合的な探究の時間)において、生徒11名が近所の哲学の道を散策し、たくさんの外国人観光客と交流を行いました。


フランス、ドイツ、イギリス、フランスといろいろな国から来た人に対し、「食べたもの」「あいさつのしかた」など積極的にさまざまな質問をすることができ、これからの英語学習へのモチベーションになったようです。


本校、中学3年生のGWJ(総合的な探究の時間)において、生徒11名が近所の哲学の道を散策し、たくさんの外国人観光客と交流を行いました。


フランス、ドイツ、イギリス、フランスといろいろな国から来た人に対し、「食べたもの」「あいさつのしかた」など積極的にさまざまな質問をすることができ、これからの英語学習へのモチベーションになったようです。

